11月19日晚，在求是楼203教室，由通识教育学院党总支英体党支部党员教师龙佳怡组织了一场以《非暴力沟通》为主题的分享会。此次活动紧扣学校“双联五导”工作机制的特色与要求，旨在通过阅读与分享，提升沟通技巧，促进师生间的深度交流与共同成长。
在分享会上，龙佳怡老师首先分享了自己阅读《非暴力沟通》的感悟。她提到，非暴力沟通的核心在于用心去感受他人的需求，以尊重和理解为基石，构建更加和谐的人际关系。这正与学院“双联五导”工作机制中强调的师生紧密联系、全方位引导相契合。通过这种沟通方式，教师能够更好地了解学生的内心世界，为“五导”即思想引导、学业辅导、心理疏导、生活指导和就业向导工作的开展奠定坚实基础。
3-504寝室的同学们也纷纷畅所欲言。一位同学表示，书中所倡导的观察、感受、需要和请求的沟通模式，让自己意识到以往在与他人交流时存在的不足。在宿舍生活中，大家难免会有意见不合的时候，运用非暴力沟通的方法，能够避免很多不必要的冲突，营造更加温馨的宿舍氛围，这也是“双联五导”机制下良好宿舍文化建设的一部分。
另一位同学分享了书中关于倾听的重要性的内容。她认为，在师生交流中，学生不仅要学会表达自己，更要学会倾听老师的教导与建议。龙佳怡老师对此深表赞同，并强调“双联五导”工作的推进离不开师生间的有效倾听与互动，只有这样，才能真正实现教学相长。
整个读书分享会气氛热烈而融洽，大家在交流中不断碰撞出思想的火花。通过对《非暴力沟通》的深入探讨，参与人员对沟通的艺术有了更深刻的理解，也进一步明确了如何将“双联五导”工作机制更好地融入到日常的学习、生活与工作中。此次活动不仅是一次读书分享，更是湖南劳动人事学院在提升师生沟通素养、落实特色工作机制道路上的一次积极探索与实践，为构建和谐校园起到了积极的推动作用。
